Amministrazione Trasparente
I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"
Documenti
Protocollo 8774/2025 del 08/08/2025
consultazioni preliminari di mercato per l’affidamento diretto, ai sensi dell’art. 50, comma 1, lett. (b) del d. lgs. 31 marzo 2023, n. 36, ss.mm.ii., del servizio di trasporto giornaliero di studenti e personale scolastico presso l’azienda agraria annessa all’I.I.S. Dalmasso di Pianezza per lo svolgimento delle attività didattiche per gli anni scolastici 2025/2026, 2026/2027, 2027/2028.
- 08/08/2025
- Pubblicazione
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Protocollo 8772/2025 del 08/08/2025
decisione di avvio della procedura finalizzata all’affidamento diretto del servizio di trasporto giornaliero di studenti e personale scolastico presso l’azienda agraria annessa all’I.I.S. Dalmasso di Pianezza per lo svolgimento delle attività didattiche per gli anni scolastici 2025/2026;2026/2027; 2027/2028
- 08/08/2025
- Pubblicazione
Protocollo 8684/2025 del 04/08/2025
Disseminazione progetto: Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021- 2027 – Fondo sociale europeo plus (FSE+) Piano Estate- seconda “finestra” temporale
- 04/08/2025
- Pubblicazione
Protocollo 8679/2025 del 04/08/2025
Decreto di assunzione a Bilancio Progetto: Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021- 2027 – Fondo sociale europeo plus (FSE+) Piano Estate- seconda “finestra” temporale
- 04/08/2025
- Pubblicazione
Protocollo 8559/2025 del 29/07/2025
Decreto per il conferimento di n. 8 incarichi individuali aventi ad oggetto docenti esperti per la realizzazione di n. 8 percorsi “Passerella” indirizzati agli allievi provenienti dalla scuola secondaria di primo grado finalizzati all’allineamento della preparazione (DM 19/24)
- 30/07/2025
- Pubblicazione
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Protocollo 8558/2025 del 29/07/2025
Pubblicazione graduatoria definitiva della procedura di selezione per il conferimento di n. 8 incarichi individuali aventi ad oggetto docenti esperti per la realizzazione di n. 8 percorsi “Passerella” indirizzati agli allievi provenienti dalla scuola secondaria di primo grado finalizzati all’allineamento della preparazione (DM 19/24)
- 30/07/2025
- Pubblicazione
Protocollo 8462/2025 del 22/07/2025
Pubblicazione graduatoria provvisoria della procedura di selezione per il conferimento di n. 8 incarichi individuali aventi ad oggetto docenti esperti per la realizzazione di n. 8 percorsi “Passerella” indirizzati agli allievi provenienti dalla scuola secondaria di primo grado finalizzati all’allineamento della preparazione (DM 19/24)
- 22/07/2025
- Pubblicazione
Protocollo 8460/2025 del 22/07/2025
Decreto di nomina della Commissione di valutazione per il conferimento di n. 8 incarichi individuali aventi ad oggetto docenti esperti per la realizzazione di n. 8 percorsi “Passerella” indirizzati agli allievi provenienti dalla scuola secondaria di primo grado finalizzati all’allineamento della preparazione (DM 19/24)
- 22/07/2025
- Pubblicazione
Protocollo 8398/2025 del 18/07/2025
PUBBLICAZIONE GRADUATORIE DEFINITIVE PER LA SELEZIONE DI DOCENTI ESPERTI E TUTOR A VALERE SUL PROGETTO “FSEPN-PI-2024-138” TITOLO “CAMPUS DALMASSO – L’AVVENTURA CONTINUA!” – MODULI “Accoglienza Dalmasso – Un viaggio insieme Gruppo A ed. B”; “Accoglienza Dalmasso – Un viaggio insieme Gruppo B ed. B”; La Biblioteca scolastica e il Cinema: un connubio vincente ed. B”
- 18/07/2025
- Pubblicazione
Protocollo 8397/2025 del 18/07/2025
CONTRATTO PER LA CONCESSIONE DEL SERVIZIO A BASSO IMPATTO AZIENDALE DI INSTALLAZIONE E GESTIONE DI DISTRIBUTORI AUTOMATICI PER LA SOMMINISTRAZIONE DI ALIMENTI E BEVANDE PRESSO ISTITUTI SCOLASTICI TRA L’ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE G. DALMASSO E L’OPERATORE ECONOMICO IVS ITALIA S.P.A. P.IVA 03320270162
- 18/07/2025
- Pubblicazione
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